Retenir les Groupes de la CPE simplement !

Tout étudiant en chimie apprend d'emblée à connaître la classification par ses périodes (lignes) c'est-à-dire en fonction du nombre de couches présentes autour du noyau des atomes (et j'y suis passée comme les autres !!) ... 

Toutefois en pratique, ce qui nous permet de savoir IMMEDIATEMENT quel sera le comportement d'un atome (ionisation, valence ...), c'est la connaissance de sa place dans un GROUPE de cette classification, soit dans l'une des colonnes du tableau ! Alors, encore étudiante, j'ai décidé de me créer ma propre façon d'apprend la CPE, que je livre ici à ceux qui voudraient faire "simple et pratique", en tout cas "différemment" !

Toutefois, pour répondre aux exigences du BP Préparateur en Pharmacie que j'enseigne, je n'y ai fait figurer QUE les éléments que vous aurez à connaître dans ce cadre (il y en a bien plus dans la CPE, mais il ne vous seront pas demandés !) afin de ne pas surcharger inutilement votre mémoire !

Chaque phrase DEBUTE par le N° du GROUPE (la colonne !) décrit, et seuls les éléments utiles au BP sont cités ici :

         1 des Harpes de Nathalie et Kevin est en Argent
           Dans le groupe 1, retenir : H  Na  K Ag

         2 Canards Plombés Mangent du Zinc
           Dans le groupe 2, retenir : Ca  Pb Mg Zn

         3 Bébés Alertes
           Dans le groupe 3, retenir : B  Al

        Groupe 4 : C

         5 Nénuphars Phosphorescents
           Dans le groupe 5, retenir : N  P

         6  Os  Souffrent
           Dans le groupe 6, retenir : O  S

         7  Fous Claquent Bruno l’ Idiot
           Dans le groupe 7, retenir : F  Cl Br I

Cas particuliers : Fe, Cu, Hg qui présentent plusieurs ions possibles (voir l'article "eux ou ique") ...

Certes, ces phrases sont "simplettes" et n'ont "ni queue ni tête"  : c'est ce qui fait leur charme !
Elle doivent juste vous donner l'idée d'en inventer d'autres qui vous sont propres, en utilisant par exemple les prénoms de vos proches : Lâchez-vous, soyez imaginatifs ! ... Mais surtout, postez-nous vos idées !

GDG                                                                                        :0023:

Comments

[bertrand]

colonne 7 Fais CLaquer les BRetelles d'Isidor
colonne 1 LI NA  n'a K RemBourser CeS FRais
colonne 6 OSs SE TE(tait)

[GDG]

ON a appris les mêmes !!! POurtant je sais pas combien de dizaines d'années nous séparent ??!! Comme quoi on chnage pas une équipe qui gagne !

Merci Marie !
Bonne poursuite de vos études !
Bien à vous ...

GDG

[Marie]

J'avais 2 phrases pour retenir les 2 premières lignes 'complètes' (2ème et 3ème lignes du tableau périodique des éléments) :

Li(re) Be(tement) (la) B(ible) C(omme) N(icole) O(f)Fe(nserait)
Ne(erval)
Na(poléon) M(a)n(ge) Al(lègrement) Si(x) P(oulets) S(ans)
Cl(aquer) (d')Ar(gent)

Cela m'a beaucoup aidé pour le concours de pharma et pour les années suivantes...

[GDG]

Merci Sounina de ce commentaire très sympathique, d'autant que, en DEUG de chimie, vous devez aborder des notions bien au dessus de celles proposées dans mon blog ! Si votre impression en est tout de même positive alors cela me ravit : ma pédagogie est de faire "simple, pratique et ludique", autant que faire se peut, et tout en respectant scrupuleusement les référentiels d'examen (c'est un minimum !) ...  :0085:Je suis toujours heureuse d'avoir des avis "extérieurs", ce qui est de plus en plus souvent le cas grâce aux moteurs de recherche, car cela me permet de savoir si je suis dans le vrai ou non d'évoluer dans cette optique !!!
Bonne chance à vous pour la suite et à bientôt j'espère (plein de nouvelles choses en projets en chimie !) ...               :0014:Bien cordialement ...GDG

[sounina]

bonjourje suis en 2eme année chimie (DEUG),et je veux de temps en temps s'eloigner du routine de bouquins et de polycope.pourtant,j'ai jamais visité un blog scientifique mais aujourd'hui j'ai lu vos articles et c'etaient  vraiment importantes,surtout les trucs que vous proposer.je vous felicite,bravo!!